10 manieren waarop je film kunt inzetten (met linkjes erbij)

Je bent trainer en natuurlijk laat je dan weleens een filmpje zien.

Ter lering of ter vermaeck.

En de meeste groepen zijn er dol op: even wat anders, even onderuit.

Maar wist je dat je filmfragmenten op talloze manieren in kunt zetten?

In dit blog lees je 10 manieren en bij elke manier vind je een fragment.

Hier komen ze, enjoy!

1. Als teaser voorafgaand aan je training

Als trainer anno nu is het verstandig om niet meer in losse trainingsdagen te denken, maar in trajecten. Het is dus zaak mensen vooraf al te betrekken en prikkelen en filmfragmenten lenen zich hier uitstekend voor. Als ik training geef in oplossingsgericht coachen, dan vind ik dit altijd een leuke:

2. Na een pauze als nog niet iedereen terug is

Van Rik Bes leerde ik niet alleen over motiverende gespreksvoering, maar hij had ook leuke trainerstrucjes. Een ervan was dat hij na een pauze – als nog niet iedereen terug was – steevast een geinig filmpje opzette. Zo geinig dat de laatkomers baalden dat ze iets gemist hadden (zonder dat het ten koste ging van hun begrip). Het laat komen was snel afgelopen.

3. Om verbondenheid te stimuleren

Sommige video-clips hebben deze kracht; mensen een gevoel geven dat we eigenlijk allemaal één grote familie zijn. Deze bijvoorbeeld:

4. Een playlist maken met inbreng van je deelnemers

Een beetje breinvriendelijk trainer ontlokt net zo veel kennis en inspiratie als hij zelf toevoegt. Een leuke manier om dit te doen is je deelnemers vragen een linkje naar een youtube filmpje te mailen en daar een playlist van maken die je vervolgens met de groep deelt. De grap is dat je dan zelf ook weer nieuwe filmpjes ontdekt. Hier vind je het eerste filmpje uit  zo’n playlist:

5. Om ingewikkelde concepten te illustreren:

Als één beeld meer kan zeggen dan 1000 woorden, dan kan een filmfragment meer zeggen dan 100.000 woorden. Met dit filmpje laat ik altijd zien dat kleine stappen grote gevolgen kunnen hebben:

6. Om te laten zien hoe je iets in beweging zet

Leiderschap vraagt moed, zelfvertrouwen, kwetsbaarheid en volharding. In dit filmpje zit dat allemaal:

7. Om het proces te laten zien van ‘een sprong in het diepe’

Soms lijkt verandering op een sprong in het diepe. Maar als dit meisje het kan…

8. Om te laten zien wat niet en wel werkt

Deze ligt natuurlijk voor de hand, maar toch hoort hij wel in dit ruitje thuis. Hij wordt extra krachtig als je eerst laat zien wat niet werkt. Het contrast tussen deze twee vind ik heel mooi. Eerst aangeleerde hulpeloosheid:

En daarna deze over zelf-effectiviteit:

9. Om te inspireren, te raken of ontroeren

Hiervan kennen we er allemaal wel een paar. Pas er wel een beetje mee op. Toen ik eens een intensieve 3-daagse training Motiverende gespreksvoering gaf, dacht ik dat dit een leuke was om mee af te sluiten. Doordat iedereen moe (en dus lichtelijk labiel) was zat de halve groep te huilen.

10. Als breakstate (zoals NLP’ers dat zeggen)

Soms wil je gewoon even voor wat verstrooiing zorgen, zonder bepaald doel. En dat is ook een prima doel. Deze is al wat ouder, maar hij blijft leuk, vind ik:

Hopelijk zaten er fragmenten of ideeën tussen die je nog niet kende!

Welke springt er voor jou uit?

En weet jij nog meer manieren om filmfragmenten in te zetten?

Deel je reactie svp hieronder. Zo krijgt deze blog nog meer waarde!

(Foto-verantwoording: Auteursrecht: <a href=’http://nl.123rf.com/profile_piovesempre’>piovesempre / 123RF Stockfoto</a>)